Übersetzen Italienisch Arabisch المؤسسات التعليمية

relevante Treffer

• federazione (n.) , f
  إتحاد مؤسسات إتحاد
  mehr ...

Textbeispiele

• Questo e' un istituto accademico, reverendo, non un'asta--
  هذه مؤسسة تعليمية، أيها الكاهن، وليست مزاداً
• No, Jones ha ragione, Al. Ehi, ragazzi, chi di voi ha visto lce Pick spacciare? Proprio mentre vendeva la roba?
  * (ولاية (نيوجيرسي * * مؤسسة تعليم القضاء، 12 أغسطس عام 1970 *
• Rendere quest'ospedale la miglior struttura sanitaria possibile.
  لأجعـل مـن هـذا المستشفـى . . . أفضـل مـؤسسـة تعليميـة ممكنـة
• - Il genero fannullone di Cattano? - Jonesy ha ragione.
  * (ولاية (نيوجيرسي * * مؤسسة تعليم القضاء، 12 أغسطس عام 1970 *
• Colmare questo gap richiede che i formatori e i datori dilavoro collaborino in modo più stretto.
  إن إغلاق الفجوة يتطلب التعاون بين المؤسسات التعليمية وأصحابالعمل بشكل أوثق.
• Per gli individui, le imprese, le istituzioni educative, edi governi dei paesi avanzati, sono fondamentali investimenti adampio raggio, ingenti ed efficienti in materia di istruzione especializzazione.
  إذ يشكل الاستثمار الجيد الفعّال الواسع القاعدة في التعليموالمهارات أهمية بالغة للأفراد، والشركات، والمؤسسات التعليمية،والحكومات في الدول المتقدمة.
• Ma, mentre stavo facevo delle ricerche, ho scoperto che la Ziggurat Software ha una delle fondazioni per l'educazione piu' innovative del paese.
  ولكن في أثناء بحثي وجدت أن برمجيات زيغورات لديها واحد من أفضل المؤسسات التعليمية في البلاد لذا فكرت بما أنك تواعدين المدير
• Nello svolgere l'importante compito di adeguare leistituzioni educative al futuro, non dobbiamo perdere di vista laloro missione principale, come già è stato detto inpassato.
  في العمل المهم المتمثل في تكييف المؤسسات التعليمية لكي تصبحصالحة للتعامل مع المستقبل، لا ينبغي لنا أبداً أن نغفل عن مهمتهاالأساسية كما تم التعبير عنها بالتفصيل في الماضي.
• Più del 70 % degli istituti universitari intervistati da Mc Kinsey credono che i propri laureati siano pronti per il mercatodel lavoro; più della metà dei datori di lavoro e dei giovani,invece, pensa il contrario.
  فقد تبين أن أكثر من 70% من المؤسسات التعليمية التي تناولتهامؤسسة ماكنيزي بالدراسة تعتقد أن خريجيها مستعدون لسوق العمل؛ ولكنأكثر من نصف أصحاب العمل والشباب يرون العكس.
• I datori di lavoro dovrebbero comunicare le proprieesigenze ai formatori, i quali, a loro volta, dovrebbero fornire aipropri studenti gli strumenti giusti per consentire loro disoddisfare tali requisiti.
  فيتعين على أصحاب العمل أن ينقلوا متطلباتهم إلى المؤسساتالتعليمية؛ وينبغي للمؤسسات التعليمية أن تعطي خريجيها الأدواتالكفيلة بتمكينهم من تلبية هذه المتطلبات.